Успешная карьера в России

Карьера академика.

Сергей Нетесин и его жена Ирина делали вполне успешную карьеру в России: Сергей был менеджером по проектам в Lucent Technologies, занимался продажей и установкой оборудования. Его жена работала в Ernst and Young. Но в 1997 г. супруги решили пожить в другой стране, а заодно получить образование. "К науке меня давно тянуло", - рассказывает Нетесин.

Нетесины стали искать возможность учебы за границей. В результате оба подали документы в Университет Рочестер, Сергей - на степень Doctor of Philosophy (Ph.D. ) , Ирина - на MBA. Сейчас Нетесин преподает дистрибьюцию и управление цепочками поставок в Уортоне.

Нетесины купили дом за городом, где и живут с маленьким ребенком. Бывшему менеджеру очень нравится исследовательская деятельность. В будущем он хотел бы больше заниматься редактированием научных журналов, а также написать книгу о стохастических моделях с элементами теории игр. "Я выбрал научную карьеру и не вижу никаких причин, чтобы возвращаться в индустрию", - говорит ученый.

С другой стороны, опыт в бизнесе дал будущему профессору идеи для научных изысканий. Скажем, во время его работы в Lucent Technologies существовала проблема: при постоянно меняющемся спросе и объеме работ было очень сложно угадать, сколько людей нанимать в различные отделы. Эта проблема "сидела в голове" у Сергея, пока в одной из своих работ он не вывел формулу, как найти оптимальный баланс найма сотрудников. Нетесин не знает, использовал ли кто-нибудь его разработку на практике. Но академическому ученому и не надо сильно приближаться к практике, считает он.

Запереться в лаборатории.

Случаи прихода в академическую карьеру из индустрии в бизнес-образовании встречаются не так уж часто. И наоборот: после пяти лет, потраченных на работу над Ph.D. , было бы неразумно бросить науку и уйти в бизнес. "Грызть математику, и математику серьезную, многие годы, чтобы потом ее не применять? " - удивляется Анна Павлова из бизнес-школы Sloan при Массачусетском технологическом институте.

В бизнес-образовании, как и в других университетских сферах, более распространена исключительно научная карьера. Решение о научном или практическом пути, как правило, принимается после магистратуры. У российских преподавателей последней волны западный этап карьеры начался сравнительно недавно: в середине - конце 90-х. Большинство из них, получив диплом российского вуза и защитив диссертацию на звание Ph.D. уже в одном из западных университетов, сейчас находятся на первом этапе пути к тому, чтобы стать полноправными профессорами (full professor). В университетской иерархии они пока занимают позицию assistant professor (приблизительно это соответствует нашему старшему преподавателю). Далее следует associate professor (что-то вроде доцента).

Процедуры поступления на Ph.D. и MBA очень похожи, рассказывает Сергей Нетесин: TOEFL, GMAT, 11-страничное сочинение, три рекомендации. Хотя, по словам Нетесина, на MBA требуется больше опыта работы, а также заслуги вне работы и учебы. Зато на Ph.D. нужно иметь выше оценки.

На время обучения на Ph.D. Нетесин получил стипендию $21 000 в год. Вообще, в России очень мало знают о существовании этой степени и о том, как ее получить, считает нынешний профессор Уортона. А также о довольно высоких зарплатах в западной системе бизнес-образования, значительно превышающих заработки преподавателей в научных сферах, не имеющих отношения к бизнесу, - скажем, в физике, математике или истории.

Звание профессора дает немало привилегий: пожизненный наем в каком-либо университете, годовой доход около $200 000, а также право получения дополнительного дохода, например, путем основания собственной компании (наиболее распространенный вариант - консалтинговые услуги в той области, в которой специализируется профессор). До этого времени с дополнительными заработками - бизнесом, лекциями и т. п. - лучше повременить, сосредоточившись на исследованиях и публикациях.

Но чтобы стать "полным профессором", требуется, как правило, от 6 до 10 лет упорного труда (срок зависит от конкретного учебного заведения и индивидуальных успехов преподавателя). По словам Анны Павловой из Sloan, она работает часов 80 в неделю, что требует немалой самодисциплины - у преподавателей свободный график. "У нас нет понятия начальника. Поэтому просто запираешь себя в комнате или в лаборатории", - рассказывает 30-летняя преподавательница.

Зарплата преподавателя, не достигшего профессорской степени, может составлять от $120 000 до $170 000 в год. Причем до заветного рубежа доходят не все. "В Чикагском университете требования очень жесткие. Full professor получают лишь четверть тех, кто начинал", - рассказывает Валерий Якубович, преподающий экономическую социологию и теорию организаций в бизнес-школе Чикагского университета. В этом учебном заведении на каждый этап, предшествующий профессорству, с преподавателем заключается контракт на пять лет. Претендент должен, в частности, зарекомендовать себя как ведущий специалист в своей области в мире.